DISEÑO DE UNA ESCUELA DE PADRES

ESCUELA DE PADRES

OPCIÓN A

Resulta especialmente importante, la creación de escuelas de padres en los centros escolares, pues contribuyen a fomentar la participación de padres y madres en la vida del centro y promueven la formación y orientación de ellos en temas especialmente relevantes y de importancia en la vida familiar y en relación con su hijo o hija.

Con las sesiones que se desarrollarán en nuestra escuela de padres, se pretenderá orientar y asesorar a padres y madres de los alumnos de segundo ciclo de educación infantil, para participar en la educación de sus hijos en temas complicados y significativos para esta edad. Los temas que para ello se tratarán serán temas de la vida cotidiana a los que padres y madres se enfrentan cada día. Estos son:

-          Uso de las tecnologías (si resulta o no beneficioso a estas edades, cual es el tiempo estimado…)

-          Ejercicio físico

-          Alimentación saludable

-          Descanso y sueño

-          Resolución de conflictos

-          Educación emocional

-          Miedos y fobias

Las reuniones se planificarán para el tercer trimestre del curso, se celebrarán cada quince días y tendrán una duración de una hora y media, desde las 18.00 hasta las 19.30 horas. Cada sesión tratará sobre un contenido de los anteriormente expuestos y serán celebradas en el salón de actos del centro escolar.

Las sesiones las realizará la tutora del curso, en colaboración con la orientadora del centro, y de manera esporádica, para temas como la educación emocional y los miedos y fobias, se contará con la ayuda de otros profesionales expertos como psicólogos.

Los recursos que se necesitan para ello son: padres y madres interesados, profesionales de los temas a tratar y un espacio acogedor que favorezca el diálogo.

Para empezar se repartirá a todos los asistentes un documento respecto al tema a tratar en la sesión, y este será leído por los padres y madres. Posteriormente, se plantearán los objetivos de la sesión y finalmente, se debatirá entre todos los participantes sobre el tema y se extraerán conclusiones.

La participación a estas sesiones será de carácter voluntario, pudiendo asistir a ellas todos los padres y madres del segundo ciclo de educación Infantil que así lo deseen.